动机归因理论最初由美国心理学家希特（Harold Kelley）于1967年提出的，其核心观点是表明个体在解释自己及他人的行为时， 会将原因归结于个人及外部因素两类要素。
个人因素包括偏好、特点、态度、能力等；外部因素包括机会、环境、社会规范等。举例而言，当人们在分析自己的失败原因的时候，往往倾向于归咎于外部因素，而在分析成功的原因时，往往同样倾向于归功于自己的个人因素。此时，动机归因理论就显得尤为重要。
具体来说，动机归因理论的核心是分别研究人们行动的两种原因，以及每一种原因的形成条件和机制。它试图阐明个体行为意识的本质、过程和结构。该理论揭示了人类的认知和思考的规律，为后来的社会学、心理学、管理学研究提供了理论基础和方法论。
因此，在面对成败时都要从动机归因理论的角度出发，学会分析行动的两种原因，提高自身的认知和思考能力，从而在实际生活和职业发展中，变得更加坚强和有能力。
