近几年，成师附小以培养学生全面发展为目标，秉承“以学生为中心”的办学理念，通过“多元化、因材施教”的教育模式，推行“科技融合、体育强化、艺术创新、劳动实践”的课程特色。认真总结了本学期的教育教学工作，为家长和师生提供了一份详尽的课程总结报告。
在新学期开学之际，成师附小的老师们第一时间将新的课程方案和详细教学计划交到了学生手中，全面分析和预判学生学习上存在的问题，制定出适合不同学生的教学计划，为学生提供充分、精细的“私人订制”式服务。通过科技融合教学模式和微课堂等多种形式，老师们激发了学生学习上的热情，提高了学生学习的效率。
在这个学期内，成师附小也提高了体育课的实效性，不定期为全校师生安排了露天运动和户外拓展训练活动，提高了学生的体育素质和团队协作精神。
不仅如此，成师附小也大力发扬学校艺术创新和劳动实践特色。在学校课程中开设了美术、音乐、曲艺等多元艺术课程，为学生提供了广阔的艺术展示舞台。同时，在劳动课程中，学生们也积极参与校园种植、环境维护等实际活动，增强了学生的动手能力和对社会责任的认识和担当。
