“班主任到教练”的转变，是吴凤鸣老师一直鼓励教育工作者前行的重要思路。在他眼里，一个好的教育工作者既要承担好班主任的职责，也要成为学生的教练，帮助他们找到自己的兴趣，热爱学习。
吴凤鸣曾经说过：“教育就应该是，一个人走进来，变成另一个样子，更聪明、更有良心。”而他希望能够通过“班主任到教练”的方式来带动更多的教育工作者参与到这个过程中来，帮助更多的学生实现自己的价值。
吴凤鸣老师在教学工作中也一直坚持创新方法，他注重调动学生的学习积极性，鼓励学生探索和发现知识，让学生在兴趣中乐学。他认为，教学的目的并不是要让学生记住知识，而是让学生能够通过所学的知识解决问题和创新。
吴凤鸣提醒教育工作者，无论在学校管理，还是在教学过程中，我们都要注意不断转变角色，从而让自己更好地适应学生的需求和时代的变化。只有这样，我们才能在教育事业上不断创新，不断前行。
