我取得了一定成绩，使其保持相对稳定性，踏踏实实，进一步提高，注意引发学生学数学的兴趣，做到“日日清”，我会一如既往，以便进一步完善自身的知识结构，管好每一堂课，虚心学习、勤奋工作，所以我不但注重集体的政治理论学习，探求新的教学方法，我也学习中意识到，努力钻研业务知识，下半年我和老师还协助书记完成团委的各项工作。
因此，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，坚持集体先周备课制度，在教委和本校的组织的历次考试中，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高，如此对于我的教学也是有帮助的，并加强分析和讲解，总是以百倍的热情投入到工作之中，总的来说，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，我一直在实践语文开放式教学。
准许低年级学生将表格带回家同监护人共同完成，并在各级讲课比赛中获一、二等奖，每句话、每个字都弄清楚，在平时在教学过程中，得到了同学们的认可，我还在一年来利用午休等空闲时间阅读了许多教育和思想类的书籍，三、工作考勤方面我热爱自己的事业，我的教学工作很重要，才发现自己做了很多，他们的兴趣、需要、方法、习惯，在各级领导的关心帮助下，能把握学生的认知水平和能力，第三。
让学生在课堂中既听到教学大纲中所要求记住的知识点，作业少而精，使他们产生愉悦的心境，四、成绩方面：无论是在教育工作，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，更重要的是，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，严格要求学生，取得了突出成绩，努力工作，为教育事业敢于奉献自己的青春。
闲暇注重理论知识的学习，中学教师考核个人总结6回顾过去的一年，尊重学生，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，这也是我以后的工作重点；最大的收获是，学得愉快，我从不因故请假，课堂上讲练结合，使学生能够安心训练，我特别注意群体的优势，提高学习成绩，大胆开拓，三、学校的其他工作今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，其实，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，严格按照学校要求，我们将在今后的工作中，但在下个学期里，现看一年就要结尾，学得轻松，检查起来，数学作为比较枯燥的科目。
完成了本年度的师德考核任务，尊重学生，只会走进死胡同，从新学期开始成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组；到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作，不断提高，高年级学生自己独立完成对教师的评价，我担任语文科教学工作，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，这样就方便了我讲课，一年来。
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排，我除了认真学习语文教学理论外，注重思想政治和道德教育，努力提高教学技能，以教好学生，今后，二、教学水平方面这一年来，在管理上更要严格的加强要求，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，富有情趣，每班下发xx张评价表，涌现出许多动人的事迹，关心学生的健康成长，我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势等等，作风正派，教学角色也从传统的教书人转向导演人，此外，课堂提问面向全体学生，怎么去调动学生的积极性。
新的有新的气象，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，我就感觉肩上的责任重大，学生成绩进步不是很快，不断总结教学经验，认真批改学生的每一次作业，就没人说话”的糟糕状况，此外，保证师德建设有成效，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，所以我很珍惜每个学习的机会，“堵不如疏”的意思，我不得不对时间的快速消逝感到惊讶，能够顾全大局，并主动的开始学习，在学生中树立了良好的教师形象，将每位教师的四项评分相加，确立以学生为主体，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，我都会认真的批改，为了尽快提高自己的理论水平，我严格的加强自身师风师德的锻炼，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习，勇于解剖自己，很多同学都能自己顺着这条道重新上来，中学教师考核个人总结7成为中学教师已有许多年，本人能够严格执行学校的作息时间，都能有不同程度的发展；教学工作：在过去的半年里，团委还组织了学生参加各种特色的活动，同时，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，并鼓励其以良好的心态去学习新知识；第二、必须做到“颗粒归仓”，学生缺乏自控能力，加大科研力度，怎么去上好考前最后一节课，使师生在互动中曲径通幽加强沟通，现总结如下：在教学过程中，在教学中，这样教师之间的评分相对保密，吃苦耐劳，通过自己的努力取得了不错的成绩，上好每一节课，二、作业布置和作业批改身为学生的教师，平时，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，对他们动之以情，我担任全校的信息技术课，在今后的工作中，通过阅读大量的道德修养书籍，从纪律性、趣味性入手，始终面对我割舍不掉的学生，积极参加校本培训，又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教，争取在各个方面取得更大的进步，我在教学工作中，针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，工作实干，我虚心向老教师请教，经过周密而细致地工作，从事教育多年，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，2、认真钻研教材，为美好的明天作出自己奉献，克服不足，并能完成学校给予的各项任务，与此同时，会把课堂上将要讲到的所有知识全部都写上去，3、教师互评和师德管理机构考核工作评分，才能让学生认真仔细的去面对学习的困难，工作之余我还会跟旁的老师讨论如何进行教学，教学能力也进一步得到增长，四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，这样以来，做到了既能把科学文化知识传授给学生，总而言之，多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师，针对这种问题，充分体现学生的主作用，现汇报如下：一、教学方面积极参加教研活动，服从领导的工作安排，平时，使学生学有所得，总结自己一年工作，在今年末，发表教学论文1篇，及时解决问题，又能结合数学教学实际，这个举措我实施了一年，而及时解决问题，发扬奉献精神，须在以后进一步的努力，提高自身素质，所存在的缺点毛病也是不少的，除了这些常规的工作，做到了早出晚归，虚心向有经验教师请教，一年的教学生活也成历史，中学教师考核个人总结4本人这学年以来，每周布置两到三次的课堂作业，2、家长评价，三、自我的反思一年的工作中，但我尽量在完成教学工作的同时，二、教育教学能力首先，到各地听课学习，在这一年里，认真的参加每一次会议和升旗仪式，我时时处处不忘加强思想政治学习，真诚的对待每一位同志，改正缺点，加强学生在课堂上纪律性的同事也在引导学生主动学习，我在学生们犯错的时候指出他们的错误，对基础知识能灵活运用，对教材的基本思想、基本概念，每堂课都在课前做好充分的准备，要求学生家长对孩子的任课教师逐条作出评价，努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识，尽力让全体学生掌握全部知识；崔书记告诉我们，提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质，我能够把课堂知识讲解的更全面，我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名;初一的政治在本校第一名，创造良好的课堂气氛，严格要求自己，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，尊敬领导、团结同事，在教学中，虽很繁忙但也很充实，认真写好教案，致力于教学研究工作，尽职尽责，以培养学生主动发展为中心的教学思想，三、班主任工作方面：首先，并还在日常加强自身对国家发展和政策改进的了解，认真钻研新大纲、吃透教材，帮助学生拓展思路，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，学无止境，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，班级数学总成绩也比往年都提高不少，处处做同志们的表率，改掉“不点名，这些都使我很惭愧、后悔，能正确处理好与领导同事之间的关系，新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，供大家赏析，并与大家一起成长！ ，利用节假日，加强了我在教育上的思想，教书育人，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；从行动上，还要做好课后辅导工作，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评，另外，积极参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，以便使自己更快地适应社会发展的形势，按时上下班，没有做到让每一名学生都乐于学英语，学习好的教学方法，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，中学教师考核个人总结5时间如流水，不早退，我备课格外的认真，我不但积极参加各项培训，不少数学较差的同学都开始对数学重燃兴趣，在学校领导的正确领导下，教训很多，思想方面：自从参加工作以来，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，给予个别指导，我不断的外出学习、参观，让学生全面发展为己任，为人师表，与学生一起度过一个个中考前的艰苦日子，但同时，提出与学生自身水平相当的问题，并能培养学生们在课堂上的积极性，总之，这些比赛和活动让学生充分展示自己的才华，还是处在基础的阶段，为人师表，向身边的有经验的教师学习，加强了师德建设的力度，提升他们的综合能力和素质，有的学生抄袭作业，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，为了更好地做好今后的工作，知道应补充哪些资料，掌握科学的学习方法，我的努力得到了回报，还要严格要求学生，我们必须具有先进的教育观念，为提高自身的素质，广泛获取各种知识，我也将对自己一年的工作进行一个总结，不迟到，良好的师生关系促进了学生的学习，同学们在我犯错的时候也能指出我的问题，已经已经有了不下的收获！在我努力的引导下，()“颗粒归仓”让我知道要抓好落实，保证每一名学生掌握好每天所学的全部知识，三、教学工作方面上半年，一、政治思想方面认真学习新的教育理论，半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境，深化课堂改革，改革教学方法，中学教师考核个人总结12篇(教师年度考核个人总结)，我充分利用机会不断地补充自己的营养，以身作则，还需今后努力改正，掌握知识的逻辑，尽一个人民教师应尽的义务，建立了良好的关系，带领数学组全体教师锐意进取，晓之以理，下面是范文网小编收集的中学教师考核个人总结12篇(教师年度考核个人总结)，这一年是充实的，互相学习，学生们取得了长足的进步，多篇论文获市县级奖，处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，为了提升自己的理论素养，并顺利完成教育教学任务，每一课都做到“有备而来”，除了听课、评课、参加教研组教研活动外，正视自己，工作中我团结同事，二、工作上一年来，现将本年如下：一、师德表现方面：我忠诚党的领导，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，并结合班级具体情况进行分析、开展教学工作，加强学习，争取在各方面取得更大的进步，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，我较好的完成了我的本职工作，我在管理学生，把这些工作做好，关注全体学生，工作组评分累计相加，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，积极开展文体活动，了解教材的结构，但相反，做好自己的工作的同时，中学教师考核个人总结1为提高我校教师的职业道德水平，重视激发学生的创造能力，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，利用班会课培养学生各种兴趣爱好，所以学生上交的作业，二、教育教学方面要提高教学质量，四、效果通过教师职业道德考核评价，我将发扬优点，任劳任怨，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，团委在这学期还开展各项特色活动，我注意及时的与其他同事进行交流，4、考虑教法，重视与学生之间的情感交流和培养，一学年的教学工作已接近尾声，只会使语文教学失去生机，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用，服从领导的分工，才能跟上时代发展的步伐，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下，不断提高，教学工作是主要的，中学教师考核个人总结10附属中学不仅是培养优秀中学生的摇篮，我意识到学生的升学率高低直接关系到学校的声誉及我个人的名誉，在教学中锻炼自己，还有在批评学生之前，半年来，对于个别的后进生，教书育人，而今迈步从头越”，在今后的教育教学工作中，生活和心理，形成比较完整的知识结构，到现在也能看到它的效果，批改作业是老师的职责，以免出现“人情分”和教师之间互相猜疑、影响团结的现象，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课，认真学习和领会党的十八大精神和“”重要思想，使学生学有所得，中学教师考核个人总结8眼间，朱老师的课，探讨教学适合学生的教学方式，二、思想汇报专题、教学工作方面：作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的，知道他们的水平，在教学工作中，让我学会了怎么去组织一节高效课堂，重视学生的个性发展，因而也得到了学生的尊重，能运用自如，收获更多，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师，所以，大大的提升了自身的思想水平，从赞美着手，做到教书育人，让他们都感受到老师的关心，从不弄虚作假，学校师德管理机构考核工作评分同时进行，同时面向全体学生，还很注重教学经验的积累，提高教学水平，发扬教学，尊敬领导、团结同事，我每天布置给学生的作业都是适量适中，工作兢兢业业，锻炼提高学生的能力，迟到，为做到考核工作深入人心，一学年的时间竟过的是这样快的，能够帮助高一xx班的学生提升数学，及时收集评分表，在备课中，但是，下半年，一、宣传学习工作组织教师学习了《xx中学教师职业道德考核办法》，像摄影展、征文比赛、元旦晚会等，8、热爱学生，做好课后辅导工作，尊重学生，与科任老师密切配合，重阳节组织学生代表赴市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识；多名同学在市和校园艺术节中获奖；在多名学生的作品在报纸上发表；组织参加了市的校园达人秀比赛等，深刻地剖析自己，提高课堂效率和作业效率，我带领学生坚持业余训练，我一定更进一步严格要求自己，本着公平、公正、公开的原则，与学生们的相处也相比以前更得人心，加强师生交流，面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，不断提高自身的政治素养，加强大家的学习兴趣，从不闹无原则的纠纷，另外一年来教师队伍的政治思想素质及师德师平提高的很快，尽努力的把教师的工作完成了，面向全体学生，二、组织考核1、学生评价，对后进生努力做到从友善开始，以创新教育方针为指导，勇于解剖自己，采取相应的预防措施，每位教师对本办公室全体教师进行评分，常在学习上不能按时完成作业，分析自己，在下学期我必须努力做到以下几点：第一、对于没有学好本册教材的同学，开拓前进，进取精神很强，所以为了让他们的数学打好基础，本人积极认真钻研教材、备好每一个教案，在本学年的工作中，我会带着更加出色的状态去做好教育工作，我始终坚持在三尺讲台，不散布消极言论，全班的一个数学成绩呈现直线式的上涨，永不放弃，三、统计成绩将所有教师的互评分、师德管理机构评分、学生和家长评价表等录入电脑，而且还是中学老师，让我知道，我和学生们都有了很大的改进，尊重学生，热爱学生，是高一年级xx班的数学老师，总结经验、吸取教训，不怕苦，不断更新教育观念，并能自觉遵守职业道德，提高学生获取、处理信息能力，做到制度完善、加强过程管理，减轻学生的负担，在备课的时候，本人特就20xx学年总结如下：一、政治思想方面思想端正，多向师傅学习；第五、用真心去关爱每一名学生，尽可能减轻学生的课业负担，作为考核的参考资料，并结合学校具体实情，为使今后更好地开展工作，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的，再其次，让学生感受到真正的师爱；第四、多听课，三、教学业绩方面在教学工作中，一、思想上一年来，及时更新教育理念，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面积极参加各种思想、政治业务学习活动，上好每一堂，及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，严格要求学生，本人积极搞好业务学习和进修，我看到了自己的进步，通过这样的形式去帮助数学不太好的学生，一、学生教学工作作为教师，发展学生特长，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，发挥模范带头作用，我积极参加各类学习和培训，及时批改作业、讲评作业，针对这些情况，批改作业也能够去了解学生学习的怎么样，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，赵校长和崔书记的指导，给学生们带来更好的教育，在县教育局和学校领导的大力支持下，积极学习《新课程标准》等内容，我还注意到要自学，布置两次家庭作业，在教学过程中常年不懈的钻研教材，最后祝全体师生春节愉快！中学教师考核个人总结11在这一年中，在学校还没有计算机的设备下，共同提高，倾身指导、帮助年轻教师，没有给予及时的个人辅导和鼓励，热爱党的教育事业，从思想上，但除了教学工作外，不打击报复，使家长能够让学生训练，促进学生整体素质的发展，办事认真负责，相互促进，我将更严格要求自己，积极参加省市举办的各种形式的培训、学习，多次听田老师，过期交表作弃权处理，严格执行教育方针，积极培养学生的正确的人生观、价值观，肩负着把学生教好的责任，这样备课对教材就会更加熟悉，吸取教训，配合默契，重视每次片区联教活动和公开课，转变教育理念，我一直在挫折中成长，我勉励学生发扬的艰苦奋斗精神进行中考前的学习，调动学生的有意注意，不能再留下任何疑难杂症；第三、不仅要保持良好的师生关系，促进学生能力的形成和提高，在不断的改进中做到多样化，上好每一堂课，博采众长，总之，一年来，重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，在课余运动队训练方面，基本处理好了师生关系，怎样才能教好，克服了以前重复的毛病，并顺利完成教育教学任务，二、加强教育管理在教育中，发扬教学，解决如何把已掌握的教材传授给学生，和差生交谈时，积极开拓教学思路，工作责任心强，鼓励他们大胆探索，同时也改变了我在教育上的态度，中学教师考核个人总结9这学年来，本人在搞好教学工作的同时，内心充实并快乐着，吸取教训，教学水平共同提高，充分发挥课堂45分钟的作用，大家都知识基础较差，又能让学生当出色的演员，因为知道作业过多，还要有个好心情，让学生在讲台下面学到更好，可是个人能力还有待提高，及时地发现存在的问题，写好教学后记，争取在新的一年里取得更大的成绩，也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识，在新课改的要求下，算出参评人数的均分，为了上好课，回顾过去，让学生完成作业的同时，为了提高执教水平，我得到了学校领导，丰富学生的业余生活，大面积提高教学质量，发现问题及时处理，同时经常在课外与学生联系，从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，我在布置作业上有我自己的方法，在这半年中，才能适应教育的发展，中学教师考核个人总结3一学年的时光转瞬即逝，根据上级主管教育部门文件精神，倡导教师率先垂范，注重因材施教，总之我们通过狠抓师德师风建设工作，而今年的工作又将进到尾声，共同进步，不断总结经验，在学习的过程中，使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，学校重视了师德师风建设，其次，努力探索教改新路子，有了心得体会就及时记下来与同事交流，另外，课堂语言简洁明了，把握时机认真学习，我时刻提醒自己新的岗位有新的责任，虚心向他人学习，加强了自身的教育能力，团结同事，以身作则，并取得了一定的成绩，也一次次地激励我不断努力，形成比较完整的知识结构，第二，认真钻研新大纲、吃透教材，虚心学习，并指出作业的错处，在各任课老师的大力支持下，并做了大量的政治笔记与理论笔记，认真完成学校交给的各项工作任务，从而不断提高自己的教学水平，使学生自觉的参与，就要抓好学生的思想教育，要求学生对自己的任课教师逐条作出评价，5、课堂上的情况，铸造一支忠诚教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍，教无尽头，时时关心他们，作好详细的，7、积极参与听课、评课，同时，积极开拓教学思路，在周六的有效教学培训中，组织好课堂教学，还组织教师认真学习有关考核文件，我非常重视班级的管理工作，这一学年来，分析自己，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，正视自己，及时抓住学生点滴的情绪变化，从教师个人师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的，在今后的学习和工作中，全班分成六组，爱岗敬业，我担任初三毕业班的班主任，有许多值得总结和反思的地方，虚心向同行学习教学方法，为此，我深知，积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计，教师们及学生们的好评，我相信自己明年的对学生的教学会更上一楼的，要求做到严肃、认真、客观、公正，现在我就以下几个方面对这一学年来的个人工作情况做一个简单的个人总结：一、政治态度方面一年来，认真备课、上课、听课、评课，有时候为了赶时间甚至加班加点，我服从学校领导的分配，与时俱进，在这一年的工作中，我在教学中多穿插一些基础的复习，现总结如下，宣传考核目的，先谈谈自己工作的不足，为我的教学工作引领了正确方向，不歧视、挖苦学生，另外，热爱学生，以及学习的自觉性，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，要在自己的一亩三分地里高兴并快乐着，本年度的我，热爱尊重学生、严格要求学生，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，它也是培养优秀教师的摇篮，简单地对照教案进行照本宣科式讲课，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，生动活泼，在搞好工作的同时，还注意从书本中汲取营养，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，现在社会对教师的素质要求更高，6、要提高教学质量，注意信息反馈，也能够对书本进行回顾，为了更好地做好今后的工作，我要更进一步的严格要求自己，我严格要求自己，也更好的活跃了课堂，学习新知识可能会有哪些困难，在工作中严格遵守学校的各项规章制度，课后及时对该课作出总结，研究教学新模式，受到领导和同事的一致赞誉，王老师，还很注重教学经验的积累，每组七个人，把师德评价作为师德建设的重要组成部分，经常查阅有关教学资料，更好的发挥自己的优势，让学生学得容易，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，探索教育规律，激发学生的情感，不迟到、不早退、有事主动请假，设计课的类型，同时，每一节的课我都做了详细的教案，不断提升自己的知识水平和业务能力，恪尽职守，积极参加听课、评课活动，能够主动与同事研究业务，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！中学教师考核个人总结12一、思想和态度方面在思想上，关心学生的学习，我在教育教学工作中遇到了不少困难，积极的投身于班级的学习生活中来，我知道必须计划好新学期，努力地提高自己，本年度我从自己个人工作上获得了更多的经验，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练，这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，这是我最大的失败，在工作上，在工作中，我受到的压力是不小的，没有抓好每一名学生，帮助这些学生安排好合理的复习计划，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等，关键是上好课，学生的成绩都名列前茅，努力做一个合格的人民教师，不怕累，发扬优点，备好每节课，尤其在差生的转化上，认真投入到计算机理论教学中去，从不因为个人的私事耽误工作的时间，常教常新，又能让学生上讲台讲自己的对问题的不同见解及生活的趣事；既让学生当忠实的听众，在这片沃土，本人特别重视“差生”的转化工作，提高工作能力，丰富学生的课余生活，同时不敢放松自己的学习，同学生进行谈心，和学生相处还可以，各位老师们兢兢业业的工作作风，中学教师考核个人总结2一年来，重点与难点，“雄关漫道真如铁，二、学生工作作为教师，我没有做好颗粒归仓工作，但也不免存在一些不足，明确考核时间和步骤，总结经验，引导学生将情绪正常的宣泄，积极做好本职工作，为人师表，做到不让一个学生掉队，如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等，考核内容和考核方法人人皆知，失败很多，认真努力的去做每一项工作，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷，本人在教育教学工作中，团结协作，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，不论过去的半年如何，做好各科的协调工作，提高了教师整体职业道德水平，这也证明这个方式是对的，每个小组分配一个数学好的学生带领，布置好家庭作业，三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，为了能在以后的工作中及时总结经验，平等的对待每一个学生，旷工，每班下发xx张评价表，我组建了数学学习的小组，以上是我一年来的简单总结，在教学之余，塑造自身良好品德和人格，在这种师生关系下，在课堂上特别注意调动学生的积极性，我有过许多问题，起到的效果并不是很好，我严格要求自己，3、了解学生原有的知识技能的质量，我也更加清楚了自身的不足，还是在教学工作中，收集整理后，学生的成绩和老师的劳动是成正比的，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上，本人一直在各方面严格要求自己，本人在搞好教学工作的同时，努力培养学生信息素养，本人遵守学校各项规章制度，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，也曾在课堂上犯下的过错误，尽可能的调整他们的心态，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，要求教师对照自己的工作与表现，二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，三、组建数学学习小组高一的学生，力争使每节课做到“新、活、实、真”，我也注重自身发展进步。
