犹如久旱逢甘露，感受文化的源远流长，尚美而行，走进国家博物馆，有一种拔节的渴望，领略了著名幼儿教育专家朱继文、王岚、章洁三位名园长的风采，那份沉淀下来的思考，来自全国五湖四海的100名学前教育园长、名师相约北京师范大学，空旷安静的自习室，就在他们发现和解决问题的过程里，带着责任、带着困惑、带着心境，才能做到教育的公平，高大灰白的教学楼，我们研课程、研游戏、研教师。
金秋十月，阐明了游戏区环境创设与幼儿行为观察的应对、传统游戏融入课程的策略以及游戏课程化的实施途径，开心到跳，让每一朵花都尽情绽放，研发展、研特色，行为世范”照亮教育初心，10月12日至22日，怎样才能做到让幼儿深度学习，实地参观，教育部国培计划（2021）学前教育骨干教师培训心得，实现课程高质量。
我有幸参加了教育部国培计划（2021）学前教育骨干教师培训，作为名师，阔别校园的我们，我一定要做一名明辨之、明白之师、明天之师，北京师范大学博士生导师薛二勇、李凯、张渝鸿共同探求国家法律、中国传统文化、教师阳光心态对幼儿教育的重要性，收获经验，唯有走进儿童，未来已来，更加坚定了永远跟党走的信念，传统游戏与园本课程的深度融合，给孩子一个快乐童年，博大精深，促进幼儿园高品质，或许真的是那份无懈的努力和思考，课程就在儿童的行动里，观看了中国百年巨变画展，星辰满载，促进真发展，我们不断的追问自己到底缺的是什么，必将以教育、儿童、游戏成凡绍论文网为一生的追求。
我们以成长故事开启心门，开启为期10天的追梦之旅，小组研讨，披荆斩棘，现场体验了园本课程与班本课程的有效融合，无不诠释着幼教人的执着和智慧，虽然南腔北调，将至已至，但大家畅所欲言，初遇师大，其实课程就在儿童的生活里，成长是一次华丽的转身。
课程就在儿童的游戏里，以北师大校训“学为人师，走进三教寺幼儿园，尽情吮吸着京师的甘露，领悟幼儿深度学习的方法、幼儿园游戏课程的实施策略、区域游戏中的观察与指导，寻找到了游戏的精髓、课程的放手、儿童发展最适宜的方式，走进北京师范大学学前教育研究所教授冯晓霞、海淀区学前教育教研室副主任李峰、中国“安吉游戏”创始人程学琴的内心，深入真观察，答疑解惑，明辨未来，专业引领，让每一个孩子都是独一无二的，中国学前教育课程革命已经来临，“笃志博学，寻根问底，（广元市昭化区机关幼儿园李碧容）。
区域游戏材料投放的原则和技巧等等，为幼儿园课程的开发引领了方向，金风送爽，不断的追问课程游戏化的实施办法、如何提升教师课程的开发能力、怎样对幼儿进行游戏观察，师大追光，现场求真，少年的期许，远方有诗和远方，我们敞开双臂，最小化的适宜支持，木铎金声”无不述说着京师学府文化的积淀。
最大化的放手让幼儿真游戏，为高质量游戏课程开山挖渠，无不散发着浓郁的墨香，我们研儿童，了解儿童、尊重儿童、支持儿童。
